Magister psychologii na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Na tym samym Uniwersytecie ukończyła także studia podyplomowe: Podyplomowe Studium Logopedyczne oraz Podyplomowe Studium z Psychologii Transportu. W 2019 r. otrzymała kwalifikacje do diagnozowania, planowania i prowadzenia terapii integracji sensorycznej po odbyciu dwustopniowego szkolenia organizowanego przez Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji Sensorycznej w Warszawie. Pozostałe studia podyplomowe: Oligofrenopedagogika, Terapia pedagogiczna. W 2024 r. ukończyła Podyplomowe Roczne Studium Terapii Rodzin w Polskim Instytucie Ericksonowskim. Aktualnie jest w trakcie kursu psychoterapii atestowanego przez Sekcję Naukową Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego w Polskim Instytucie Ericksonowskim. Przez cały okres praktyki zawodowej aktywnie uczestniczy w licznych kursach, konferencjach uzupełniających i doskonalących kwalifikacje zawodowe. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywa od 2010 r. jako psycholog, m.in. w placówkach oświatowych (przedszkola, szkoły podstawowe i gimnazja), firmie rekrutującej pracowników, sądzie rejonowym oraz w gabinetach psychologicznych i przychodniach lekarskich. Prowadziła kursy dla rodziców rozwijające kompetencje wychowawcze, opracowywała programy szkoleniowe w zakresie kompetencji tzw. miękkich. Jest autorką i współautorką artykułów w kwartalniku PSTIS „Integracja sensoryczna”. Od 2019 r. jest założycielką gabinetu psychologicznego w Piasecznie – CENTRUM SZKOLNA. Mgr. Marika Wojciechowska ma doświadczenie w pracy zarówno z dziećmi, młodzieżą, osobami dorosłymi, jak i parami oraz rodzinami. Swoją pomocą obejmuje system rodzinny. W swojej codziennej pracy wykorzystuje zdobyte kwalifikacje oraz indywidualne podejście do każdego Pacjenta. Priorytetem każdej konsultacji jest dbałość o przyjazną, bezpieczną oraz pełną akceptacji atmosferę, co pozytywnie wpływa na kontakt zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi Pacjentami.